Жизни и трудам известнейшего лингвиста Льва Щербы посвятят встречу в областной библиотеке

Беседа «Когда чувство нормы воспитано у человека…» пройдет 18 февраля в областной библиотеке. Встреча посвящена 145-летию выдающегося русского лингвиста, академика Льва Щербы (1880-1944) и пройдет в рамках проекта «Беседы о родном языке». Начало в 18:00, вход свободный (ул. М. Ульяновой, 1, зал №12).

О жизненном и научном пути академика в преддверии Дня родного языка расскажут лингвист, кандидат филологических наук, преподаватель Вологодской духовной семинарии Александр Загуменнов и сотрудник областной библиотеки, филолог Наталья Швецова.

«Писать безграмотно – значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе»,

«Письменность консервативна и не успевает в своем развитии следовать за произносимым языком, в результате чего и является полное несоответствие между тем, как говорят, и тем, как пишут»,

«Если бы наш лингвистический опыт не был упорядочен у нас в виде какой-то системы, которую мы и называем грамматикой, то мы были бы просто понимающими попугаями, которые могут повторять и понимать только слышанное».

Эти и другие высказывания Льва Владимировича Щербы и сегодня звучат современно. С его именем связано развитие таких важных направлений отечественного языкознания, как теоретическая и прикладная фонетика, грамматика, лексикография, методика преподавания родного и иностранного языков, диалектология, орфоэпия, орфография.

Приоритетным направлением для ученого было исследование живой разговорной звучащей речи. Он первым ввел в практику лингвистического исследования экспериментальные методы и получил блестящие результаты. Бесценен его вклад в изучение лексикографии, лексикологии, русской грамматической теории. Именно он, чтобы объяснить студентам, что важное значение имеет не только корень, но и каждая часть слова, придумал такое выражение: «Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка»! На этом примере он не только объяснял роль и значение морфемики, но и по словам его ученика, языковеда Льва Успенского, «повел … к самым глубоким, самым интересным и практически важным вопросам языка».

12+